{"id":3211,"date":"2017-07-06T14:10:55","date_gmt":"2017-07-06T14:10:55","guid":{"rendered":"http:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/iadmin\/?p=3211"},"modified":"2017-07-06T14:14:29","modified_gmt":"2017-07-06T14:14:29","slug":"los-millennials-aliados-a-la-tecnologia-y-con-una-alta-rotacion-en-las-empresas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/iadmin\/los-millennials-aliados-a-la-tecnologia-y-con-una-alta-rotacion-en-las-empresas\/","title":{"rendered":"Los \u00abmillennials\u00bb: aliados a la tecnolog\u00eda y con una alta rotaci\u00f3n en las empresas"},"content":{"rendered":"
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\u00a0Los \u00abmillennials\u00bb: aliados a la tecnolog\u00eda y con una alta rotaci\u00f3n en las empresas<\/span><\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Pese al reclamo de estos j\u00f3venes, las empresas a\u00fan no han desarrollado pol\u00edticas que tiendan a estimularlos, dice el reporte. La nueva fuerza laboral se queja de las pocas posibilidades de desarrollo, seg\u00fan un sondeo nacional de IDEA.<\/h4>\n

Publicado en La Gaceta, Actualidad, Econom\u00eda, 6\/7\/2017, en:\u00a0http:\/\/www.lagaceta.com.ar\/nota\/736278\/actualidad\/millennials-aliados-tecnologia-alta-rotacion-empresas.html<\/a>Si hay algo que a los \u201cmillennials\u201d los espanta es la escasa posibilidad de ascender y desarrollarse, las tareas mon\u00f3tonas y el clima laboral poco agradable. Esa son las principales razones que lleva a esta nueva fuerza laboral de las empresas a tener una elevada tasa de rotaci\u00f3n. Buscan su lugar en el mundo y, particularmente, que tenga una alta dosis de conectividad tecnol\u00f3gica. Son muy buscados. De hecho, siete de cada 10 empresas argentinas han sumado a sus planteles a empleados nacidos entre 1982 y 1994. Todos estos datos se desprenden del estudio realizado por el Instituto para el Desarrollo Empresarial de la Argentina (IDEA).<\/p>\n

Al consultarle a los j\u00f3venes los motivos que los llevaron a tomar su empleo actual<\/a>\u00a0los porcentajes se reparten de manera similar entre desarrollo de carrera (23%), seguido por el prestigio de la compa\u00f1\u00eda (21%), en segundo orden, desaf\u00edos del puesto (15%) y estabilidad laboral y remuneraci\u00f3n (14%) respectivamente. Factores como el equilibrio entre el trabajo y el tiempo libre (7%) y la flexibilidad horaria (5%) tuvieron menor incidencia, indica el reporte al que accedi\u00f3 LA GACETA.<\/p>\n

\u201cLa generaci\u00f3n millennial vive mientras trabaja y no contempla al empleo como un elemento apartado de su vida personal. Esta mirada es opuesta respecto a la Generaci\u00f3n X, que marcaba la diferencia entre la vida personal y el trabajo. Es por eso que lo ideal es crear entornos donde los j\u00f3venes sientan que est\u00e1n haciendo algo valioso para sus vidas. Los directivos tenemos la responsabilidad de pensar en las personas, y no en los puestos\u201d, coment\u00f3\u00a0Luis Arag\u00f3n<\/b>, Director de Recursos Humanos de IDEA y de Santander R\u00edo.<\/p>\n

Los millennials tucumanos apuestan a la familia y son optimistas sobre el futuro<\/a>Respecto de la satisfacci\u00f3n si bien ocho de cada 10 empleados millennials se encuentran satisfechos con su actual puesto laboral, la mitad considera que el puesto actual no le permite desarrollar todas sus capacidades.<\/p>\n

Para representar la voz de los millennials,\u00a0Joaqu\u00edn P\u00e9rez Bay<\/b>, ejecutivo comercial para Nuevos Clientes en IBM y miembro del Comit\u00e9 de IDEA Joven mencion\u00f3 que la comunicaci\u00f3n es uno de los elementos m\u00e1s importantes a la hora de acercar a las generaciones y fidelizar a los m\u00e1s j\u00f3venes. Tambi\u00e9n, coment\u00f3 que, a diferencia de generaciones anteriores, la carrera elegida es m\u00e1s vista como un paradigma mental y que las herramientas y conocimientos se van renovando d\u00eda a d\u00eda mientras se trabaja.<\/p>\n

M\u00e1s capacitaci\u00f3n\u00a0<\/b><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo les gustar\u00eda desarrollar sus nuevas capacidades laborales? La mayor\u00eda de los participantes del sondeo de IDEA consider\u00f3 como una necesidad de primer orden el profundizar las capacitaciones, tanto internas como externas (32%) y su incorporaci\u00f3n a nuevos proyectos (20%). Sin embargo, en las empresas no se han hecho eco de esto, ya que en seis de cada 10 empresas no se desarrollan planes de capacitaci\u00f3n y\/o desarrollo destinado espec\u00edficamente a los millennials. S\u00f3lo en casi cuatro de cada 10 empresas se elaboran estrategias espec\u00edficas para la fidelizaci\u00f3n de los millenials, como movilidad externa, rotaci\u00f3n interna, capacitaciones, flexibilidad horaria y la promoci\u00f3n de espacios de comunicaci\u00f3n. En menor medida pol\u00edticas de acompa\u00f1amiento en el estudio y otros beneficios.<\/p>\n

\u201cLos j\u00f3venes aspiran a crecer en el \u00e1mbito organizacional, y encontrarle un sentido a lo que hacen; no toleran quedarse est\u00e1ticos. Por eso, el 56% indic\u00f3 que ha tenido alg\u00fan tipo de rotaci\u00f3n en su empresa. Otro punto significativo es el lugar que ocupa la reputaci\u00f3n empresaria para la selecci\u00f3n del sitio donde trabajar. Ser\u00eda importante que las empresas presten atenci\u00f3n a esto, ya que el factor econ\u00f3mico si bien importa, no es determinante a la hora de elegir una empresa\u201d, coment\u00f3\u00a0Daniela Mora Simoes<\/b>, directora del Programa \u201cGesti\u00f3n de las Personas\u201d dictado por la Escuela de Negocios de IDEA.<\/p>\n

\u201cTambi\u00e9n, es preciso que se trabaje en la formaci\u00f3n de una inteligencia colaborativa, donde se democraticen los errores, no s\u00f3lo los \u00e9xitos, y donde los directivos pasen de ser jefes a coach, que cumplan una funci\u00f3n de mentores, con habilidades de escucha activa\u201d, agreg\u00f3 Daniela.<\/p>\n

Otro punto a destacar es que seis de cada 10 millennials est\u00e1 de acuerdo con que los procesos de trabajo se podr\u00edan optimizar a partir de la incorporaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas: plataformas de trabajo colaborativo, software de automatizaci\u00f3n y recursos audiovisuales.<\/p>\n

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