{"id":734,"date":"2014-08-14T11:16:45","date_gmt":"2014-08-14T14:16:45","guid":{"rendered":"http:\/\/mulki.com.ar\/iadmin\/?p=734"},"modified":"2014-09-17T21:50:14","modified_gmt":"2014-09-17T21:50:14","slug":"descifrando-como-es-la-generacion-y","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/iadmin\/descifrando-como-es-la-generacion-y\/","title":{"rendered":"Descifrando c\u00f3mo es la generaci\u00f3n Y"},"content":{"rendered":"

En el IAE se analiz\u00f3 la forma de integrar en las empresas a los j\u00f3venes\u00a0millenials<\/em>, irreverentes y m\u00e1s preocupados por el ocio que por el trabajo<\/span><\/h3>\n
Domingo 29 de noviembre de 2009 |\u00a0Publicado en edici\u00f3n impresa\u00a0<\/strong><\/div>\n
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Paula Urien,\u00a0LA NACION, en:\u00a0<\/strong>http:\/\/www.lanacion.com.ar\/1205696-descifrando-como-es-la-generacion-y<\/p>\n

Tienen fama de irreverentes. Su vida personal es m\u00e1s importante que su trabajo. Privilegian, por ejemplo, ir al gimnasio y, con esa excusa, abandonan una reuni\u00f3n de mucha importancia. Le hablan al jefe de igual a igual. No creen en eso de que hay que empezar de abajo ni en el derecho de piso. La tecnolog\u00eda es parte de ellos mismos. El dinero que ganan es para darse gustos y viajar.<\/p>\n

Viven con sus padres y no piensan en mudarse a corto plazo, ni quieren hacerlo. Creen en los horarios flexibles, no en estar atornillado a la silla. Y otras cosas. Son los millenials o la generaci\u00f3n Y, aquellos que nacieron a partir de 1982 y que est\u00e1n dando m\u00e1s de un dolor de cabeza a las generaciones que los preceden en el trabajo.<\/p>\n

Por ejemplo, la generaci\u00f3n X y los baby boomers. Ellos s\u00ed creen en el derecho de piso, en que el jefe debe ser respetado, en los horarios, en que el trabajo es casi sagrado.<\/p>\n

Estos son, en realidad, diferentes estereotipos. Por supuesto que hay quienes se acercan m\u00e1s y otros menos, pero realmente \u00bfqui\u00e9nes son y qu\u00e9 quieren los integrantes de la generaci\u00f3n Y?<\/p>\n

Radiograf\u00eda de un Y<\/strong>El informe de PricewaterhouseCoopers llamado Manejando a la gente de ma\u00f1ana (ver recuadro) demuestra que, despu\u00e9s de todo, hay varias cuestiones en las cuales la generaci\u00f3n Y no es del todo comprendida. Pero es cierto que hay diferencias, y se notan en encuentros y talleres en los que las emociones est\u00e1n a flor de piel. Los X, por un lado; los Y, por otro. Unos dicen que los Y no quieren trabajar; los Y, que no se van a tatuar la camiseta de la empresa, que el trabajo es s\u00f3lo un medio para otra cosa, que sus padres (los baby boomers) dieron la vida por una compa\u00f1\u00eda que los termin\u00f3 echando, y que trabajando tambi\u00e9n quieren pasarlo bien. As\u00ed sucesivamente.<\/p>\n

Un muy buen debate al respecto se dio el mi\u00e9rcoles pasado en Consortium, una sociedad entre La Nacion y la consultora Maica Palacios. Se trata de un emprendimiento que busca acercar a empresas, j\u00f3venes profesionales y universidades a trav\u00e9s de ferias de empleos, cursos y talleres. En el marco del moderno anfiteatro aula de la escuela de negocios IAE, en Pilar, se realiz\u00f3 el taller Generaci\u00f3n Y: el desaf\u00edo de liderar la creatividad.<\/p>\n

Palacios, directora de Consortium, abri\u00f3 el taller con una an\u00e9cdota: \u00abAyer, una joven me dijo que ten\u00eda dos ofertas de empleo. Entonces le pregunt\u00e9 si ya hab\u00eda decidido cu\u00e1l iba a aceptar. Y me respondi\u00f3: ?La que empiece en febrero?\u00bb.<\/p>\n

Caracteriz\u00f3 de esta manera a j\u00f3venes que miden el trabajo con par\u00e1metros no tradicionales y present\u00f3 una encuesta realizada con la base de datos del portal ZonaJobs. Se enviaron 18.529 mails y se obtuvieron 2784 respuestas. En 2009, el predominio de las carreras elegidas por los j\u00f3venes son: administraci\u00f3n, contador, abogac\u00eda, comunicaci\u00f3n social, comercio exterior, marketing y periodismo.<\/p>\n

\u00abEs notable que entre las carreras m\u00e1s elegidas no est\u00e9 ingenier\u00eda industrial ni especialista en IT [tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n], dos que tienen en este momento pleno empleo\u00bb, afirma Palacios ante un auditorio con profesionales de recursos humanos de m\u00e1s de 50 empresas de primera l\u00ednea. Aqu\u00ed otra caracter\u00edstica de los Y: no s\u00f3lo trabajan en una empresa que les gusta o les divierte, sino que tambi\u00e9n estudian la carrera que quieren. El tema laboral, seg\u00fan ellos, es para pensar despu\u00e9s.<\/p>\n

Esta encuesta tiene algunos datos sobresalientes. En 2008 la mayor\u00eda de la gente buscaba incorporarse a una compa\u00f1\u00eda multinacional. En 2009 apareci\u00f3 como segunda opci\u00f3n. Asciende en la preferencia el deseo de incorporarse a una empresa privada nacional. Otro dato: el 98% de los encuestados tiene como preferencia laboral el desarrollo profesional, a contramano de quienes piensan que los Y \u00abno quieren trabajar\u00bb. La conclusi\u00f3n de Palacios fue que para las compa\u00f1\u00edas es todo un desaf\u00edo llegar a esta nueva generaci\u00f3n.<\/p>\n

Conciliar las diferencias<\/strong>Despu\u00e9s fue el turno de Eugenio Marchiori y de Alberto Franichevich, ambos profesores del Area de Comportamiento Humano en la Organizaci\u00f3n del IAE. Ellos lideraron un equipo que estudi\u00f3, junto con la consultora Ipsos, c\u00f3mo se pueden acercar las diferentes generaciones. El estudio, Integrando las nuevas generaciones en el trabajo, se hizo sobre la base de distintos focus groups. Para empezar, result\u00f3 esclarecedor cuando Marchiori dijo: \u00abNo se es Y solamente porque se quiere, sino porque se puede\u00bb. Es decir, para ser Y hay que tener acceso a la tecnolog\u00eda y al estudio.<\/p>\n

\u00abYo le dir\u00eda al jefe: \u00ab?Comprate una vida?\u00bb, es una de las citas de los focus groups que present\u00f3 Marchiori. O \u00abno puede ser que te den s\u00f3lo dos semanas de vacaciones\u00bb. Y, afirma el profesor: \u00ab\u00a1Tienen raz\u00f3n!\u00bb.<\/p>\n

Seg\u00fan Franichevich: \u00abTenemos un buen laboratorio para estudiar a los Y. Damos clase en la Universidad Tenaris y nos cuesta mantenerlos sentados. Son comprometidos, tienen valores… Pero son distintos. Tienen mucho para aportar porque poseen informaci\u00f3n que nosotros, los m\u00e1s grandes, no tenemos\u00bb.<\/p>\n

Las conclusiones del estudio son que si se est\u00e1 ante un Y hay algunas cosas que se pueden poner en marcha para que la convivencia entre las diferentes generaciones sea productiva. En primer lugar, al Y hay que darle feedback de su trabajo. Esta es una reminiscencia del jefe padre, algo muy t\u00edpico de esta generaci\u00f3n. Tambi\u00e9n m\u00e1s coaching, gestionar por objetivos, ser flexible con los horarios y estimular las iniciativas novedosas. Asimismo, dar sentido al trabajo. No funcionan las estructuras r\u00edgidas y los procesos inflexibles. Y definitivamente no funciona abrir juicios o encajonar a una persona en un determinado formato.<\/p>\n

Generaciones<\/strong>\u00a0Los Y o\u00a0millenials\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

    \n
  • Tienen menos de 30 a\u00f1os. Son quienes empezaron a trabajar en este milenio. Poseen una educaci\u00f3n formal y la tecnolog\u00eda es parte de ellos.<\/li>\n<\/ul>\n

    Generaci\u00f3n X y\u00a0baby boomers\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

      \n
    • Los primeros nacieron entre 1965 y 1982. Anhelan el balance trabajo\/familia. Los segundos<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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