{"id":15101,"date":"2022-10-19T16:37:24","date_gmt":"2022-10-19T16:37:24","guid":{"rendered":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/?p=15101"},"modified":"2022-10-19T16:37:24","modified_gmt":"2022-10-19T16:37:24","slug":"curso-de-extension-la-construccion-del-futuro-concepto-y-aplicacion-de-la-prospectiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/blog\/curso-de-extension-la-construccion-del-futuro-concepto-y-aplicacion-de-la-prospectiva\/","title":{"rendered":"Curso de Extensi\u00f3n \u00abLa construcci\u00f3n del futuro: concepto y aplicaci\u00f3n de la Prospectiva\u00bb"},"content":{"rendered":"

Se dictar\u00e1 el Curso de Extensi\u00f3n \u201cLa construcci\u00f3n del futuro: concepto y aplicaci\u00f3n de la Prospectiva en modalidad virtual\u201d<\/strong>. El mismo tendr\u00e1 lugar a partir del 24 de octubre<\/strong>. Estar\u00e1 a cargo de la profesora Psic. Florencia Villaverde<\/strong>, de la C\u00e1tedra Comportamiento Organizacional.<\/p>\n

Se desarrollar\u00e1 los lunes y mi\u00e9rcoles<\/strong>, en 4 encuentros los d\u00edas 24 de octubre, 26 de octubre, 31 de octubre, 2 de noviembre. En el horario de 18:00 a 21:00 horas, con modalidad virtual<\/strong> (plataforma Meet)<\/p>\n

El curso est\u00e1 destinado a e<\/strong>studiantes y graduados<\/strong> de los \u00faltimos a\u00f1os de carreras universitarias. Y a docentes<\/strong> de nivel terciario \/ universitario.<\/p>\n

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Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

La prospectiva es una disciplina de las Ciencias Sociales que significa \u201cver hacia lo lejos\u201d.
\nEstamos frente a una etapa disruptiva, donde los distintos actores sociales se enfrentan a constantes cambios, una incertidumbre exponencial y los desaf\u00edos y retos son inimaginables. Por ello, hay que pensar diferente para actuar y construir de manera distinta los escenarios futuros. La prospectiva es una disciplina que permite anticipar y pronosticar el futuro mediante el an\u00e1lisis prospectivo, y as\u00ed tratar de influir en \u00e9l en base a los intereses de los actores involucrados. Se sirve de diversos m\u00e9todos sistem\u00e1ticos, herramientas y t\u00e9cnicas para desarrollar un an\u00e1lisis a partir de la convergencia de m\u00faltiples campos y disciplinas.
\nHay distintas corrientes de pensamiento en los estudios de futuro que buscan dar soluci\u00f3n o entender este gran contexto de incertidumbre.
\nLa prospectiva nos invita a pensar, por ejemplo, \u00bfcu\u00e1les son las necesidades y los problemas que tenemos que resolver de aqu\u00ed a 10, 20 o 30 a\u00f1os?, \u00bfqu\u00e9 oportunidades tenemos y hacia d\u00f3nde queremos ir? Debe ser acompa\u00f1ada de la planeaci\u00f3n, es decir que hacer, c\u00f3mo, con qu\u00e9 recursos, en que tiempo. Es necesario comprender a la realidad como parte de un todo, como las diferentes dimensiones se interconectan y se influyen.
\nTenemos gran cantidad de problemas porque no nos anticipamos a ellos. No nos anticipamos porque no planificamos. No planificamos porque las veces que lo intentamos no siempre sali\u00f3 como lo esper\u00e1bamos. Y no suele salir como lo esperamos porque no hacemos un buen an\u00e1lisis de las variables que pueden afectar el plan. Esto es la esencia de la Prospectiva.
\nEn el curso hablaremos sobre que es la prospectiva, su visi\u00f3n epistemol\u00f3gica dentro de la rama de las ciencias sociales, sus \u00e1mbitos de aplicaci\u00f3n y la introducci\u00f3n a los distintos m\u00e9todos y herramientas de la disciplina.
\nLa prospectiva no le dir\u00e1 hacia qu\u00e9 puerto tiene que ir el barco,
\nsino que sencillamente le comentar\u00e1 sobre las distintas corrientes marinas y la
\ndirecci\u00f3n de los vientos para que con ello el piloto maniobre de la mejor forma posible.<\/p>\n

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\"\"<\/a><\/p>\n

Objetivos<\/strong><\/p>\n