![\"\"](\"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/346979998_1892019397822083_8711756378843677993_n.jpg\")
<\/a><\/p>\nEsta actividad se enmarca en las pol\u00edticas de investigaci\u00f3n que est\u00e1 llevando a cabo esta gesti\u00f3n con el objetivo de impulsar la formaci\u00f3n de investigadores en ciencias econ\u00f3micas en nuestra Facultad, promoviendo y consolidando un espacio de intercambio, reflexi\u00f3n y difusi\u00f3n de la actividad cient\u00edfica entre los investigadores j\u00f3venes de nuestra instituci\u00f3n.<\/p>\n
El Comit\u00e9 Evaluador est\u00e1 integrado por:
\nMg. Jorge Rospide
\nMg. Liliana Pacheco
\nMg. Enriqueta Martos
\nLic. Santiago Foguet
\nLic. Gustavo Wallberg
\nMg. Anal\u00eda Mena
\nMg. Lorena Naidicz<\/p>\n
Los trabajos de investigaci\u00f3n que se presentaron son: <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Con gran \u00e9xito se realizaron las Primeras Jornadas de J\u00f3venes Investigadores Econ\u00f3micas Investiga en donde los becarios estudiantes y graduados expusieron los trabajos que est\u00e1n desarrollando en el marco del programa Econ\u00f3micas Investiga de nuestra Facultad. Cabe destacar que el objetivo de la Jornada fue que los evaluadores puedan escuchar a los expositores, conocer los […]<\/p>\n","protected":false},"author":123457,"featured_media":16179,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[376,919,56,36,374,742],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16178"}],"collection":[{"href":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/123457"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16178"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16178\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16205,"href":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16178\/revisions\/16205"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16179"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16178"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16178"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/a><\/a><\/p>\n
\n1- Inserci\u00f3n laboral de personas con discapacidad en empresas del \u00e1mbito privado.
\n2- An\u00e1lisis de aspectos controvertidos en el Impuesto a las Ganancias y en el Impuesto sobre los Bienes Personales para su ense\u00f1anza en la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la UNT.
\n3- Plan estrat\u00e9gico de marketing para el desarrollo tur\u00edstico en la provincia de Tucum\u00e1n. Fase 1: Diagn\u00f3stico del posicionamiento actual de la provincia en la mente del consumidor local y nacional.
\n4- Evaluaci\u00f3n de impacto del Ingreso Familiar de Emergencia, Tucum\u00e1n 2020.
\n5- Estimaci\u00f3n Microecon\u00f3mica de la elasticidad precio de la demanda de energ\u00eda el\u00e9ctrica de usuarios residenciales.
\n6- Causas de la deserci\u00f3n de alumnos en el primer a\u00f1o de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas. Caso de estudio: Principios de Econom\u00eda I (2022-2023).
\n7- An\u00e1lisis Causal sobre la Discontinuidad, Ausentismo y Deserci\u00f3n en la Asignatura \u201cIntroducci\u00f3n a los Sistemas de Informaci\u00f3n Contable\u201d, Ciclo Lectivo 2022, FACE UNT.
\n8- La Matem\u00e1tica y su contribuci\u00f3n al fortalecimiento de competencias fundamentales para el Contador P\u00fablico.
\n9- Indicadores del proceso educativo de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la UNT en perspectiva de otros sistemas universitarios.
\n10- Dise\u00f1o de un sistema de informaci\u00f3n contable para la gesti\u00f3n de hospitales en San Miguel de Tucum\u00e1n.
\n11- An\u00e1lisis y evaluaci\u00f3n de la evoluci\u00f3n del presupuesto universitario.
\n12- PYMES y Empresas de Familia.
\n13- alcances y limitaciones del Monotributo Social. El caso de la feria de artesanos de la Municipalidad de san Miguel de Tucum\u00e1n.
\n14- Ciencia de Datos y Anal\u00edtica de Negocios aplicada a la Gesti\u00f3n Organizacional de una Pyme del sector Salud.
\n15- Balance del Banco Central en relaci\u00f3n a las crisis econ\u00f3micas.
\n16- Indicadores de alerta temprana para cajas de previsi\u00f3n para profesionales.
\n17- Habilidades directivas requeridas por PyMES y empresas familiares en estudiantes y profesionales de ciencias econ\u00f3micas en San Miguel de Tucum\u00e1n.
\n18- Estimaci\u00f3n de la elasticidad precio de demanda de energ\u00eda el\u00e9ctrica mediante m\u00e9todo de regresi\u00f3n discontinua.
\n19- Factores sociodemogr\u00e1ficos que influyen en el rendimiento acad\u00e9mico de una cohorte de alumnos de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la UNT.
\n20- Criterio de imputaci\u00f3n en el impuesto sobre los ingresos brutos. Devengado vs. Percibido. Ausencia de definici\u00f3n del criterio de devengado. Agravamiento a ra\u00edz de las \u00faltimas reformas. Deficiencia en las definiciones normativas.
\n21- Planificaci\u00f3n, crecimiento y control en PyMES tucumanas: enfoque en sostenibilidad ambiental.
\n22- El an\u00e1lisis de datos de estudiantes, y su repercusi\u00f3n en la ense\u00f1anza universitaria \u2013 Caso: ISIC-FACE 2022\/2023.
\n23- Valoraci\u00f3n econ\u00f3mica de los servicios ambientales en el Parque sierra San Javier.
\n24- An\u00e1lisis de cumplimiento y eficacia de las normativas administrativo-financieras de los Municipios de Tucum\u00e1n. Caso Yerba Buena.
\n25- An\u00e1lisis del desempe\u00f1o del profesional en ciencias econ\u00f3micas en el sector p\u00fablico.
\n26- Resiliencia en la educaci\u00f3n universitaria un cambio profundo del programa ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje.<\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a><\/a><\/p>\n