Una importante trayectoria en el campo de la econom\u00eda caracteriza a Esteban Nicolini; docente del INVECO. Desde la FACE hacemos llegar nuestro reconocimiento a este destacado profesional quien adem\u00e1s se desempe\u00f1a como investigador, desarrollando temas que lo han llevado a recorrer Universidades de trascendencia internacional.<\/p>\n
Su trabajo \u00abIncome inequality in central Spain: sixteenth-seventeenth centuries\u00bb elaborado conjuntamente con Fernando Ramos Palencia de la Universidad Carlos III de Madrid fue seleccionado por el Carlo F. Dondena Centre for Research on Social Dynamics and Public Policy de la prestigiosa Universidad Bocconi de Milan, Italia para disertar en el marco del Workshop EINITE (Economic Inequality across Italy and Europe, 1300-1800)<\/p>\n
Temas como pobreza y equidad, salarios y consumo son desarrollados en esta investigaci\u00f3n que tuvo gran aceptaci\u00f3n en Espa\u00f1a y que hoy trasciende a todo el continente Europeo.<\/p>\n
La Carrera del profesor Nicolini comenz\u00f3 en la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la UNT, de donde obtuvo el T\u00edtulo de Licenciado en Historia. Su gran conocimiento en historia y su inter\u00e9s por la econom\u00eda lo llevaron a concursar en la c\u00e1tedra de Historia Econ\u00f3mica de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas. Mientras cursaba la carrera de Licenciatura en Econom\u00eda, en el a\u00f1o 1996, tuvo la oportunidad de realizar un doctorado en la Universidad de Pompeu Fabra.<\/p>\n
Ya en el a\u00f1o 2000 y durante siete a\u00f1os ejerci\u00f3 como profesor en la Universidad Carlos III, de la ciudad de Madrid, Espa\u00f1a.<\/p>\n
Actualmente se desempe\u00f1a como profesor Asociado con dedicaci\u00f3n semi-exclusiva en la c\u00e1tedra Problemas Econ\u00f3micos de Am\u00e9rica Latina, materia correspondiente a la Licenciatura en Econom\u00eda de nuestra facultad y adem\u00e1s ejerce como docente visitante en la Universidad Carlos III, luego de renunciar a su cargo fijo en esa Casa de Estudios, motivado por cuestiones personales.<\/p>\n
Al ser consultado acerca de las similitudes y diferencias en cuanto a la docencia universitaria europea y argentina, Nicolini destac\u00f3 como punto a favor de nuestro pa\u00eds, el sistema de interrelaciones entre alumnos-docentes solventado en valores, dis\u00edmil al europeo, al que describe como mucho mas mecanizado.<\/p>\n
Sin embargo advirti\u00f3 que la producci\u00f3n en cuanto a Investigaci\u00f3n en nuestro pa\u00eds y en particular en nuestra Universidad, es muy baja. Al respecto advirti\u00f3: \u201cMe da la sensaci\u00f3n de que en nuestra Universidad no estamos siendo capaces de generar pol\u00edticas que realmente incentiven a los docente a hacer investigaci\u00f3n. Mucha gente cree con convicci\u00f3n que su funci\u00f3n es dar clases y eso hace que en t\u00e9rminos de investigaci\u00f3n una universidad que tendr\u00eda potencial como la de Tucum\u00e1n est\u00e9 claramente lejos de las 40 mejores del mundo\u201d<\/p>\n
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