{"id":2745,"date":"2015-11-04T12:27:48","date_gmt":"2015-11-04T12:27:48","guid":{"rendered":"http:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/?p=2745"},"modified":"2015-11-05T10:30:59","modified_gmt":"2015-11-05T10:30:59","slug":"la-estadistica-un-conocimiento-que-debe-llegar-a-toda-la-sociedad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/blog\/la-estadistica-un-conocimiento-que-debe-llegar-a-toda-la-sociedad\/","title":{"rendered":"La Estad\u00edstica, un conocimiento que debe llegar a toda la sociedad"},"content":{"rendered":"

La creciente evoluci\u00f3n de la estad\u00edstica como disciplina cient\u00edfica deber\u00eda ir acompa\u00f1ada de un crecimiento en la educaci\u00f3n de una \u00abconciencia estad\u00edstica\u00bb de la poblaci\u00f3n; este fue el aspecto en com\u00fan que remarcaron los cuatro especialistas que nos visitaron semanas atr\u00e1s en el marco de las Jornadas en Celebraci\u00f3n por el D\u00eda Mundial de Estad\u00edstica, llevadas a cabo en la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la UNT.<\/p>\n

No es casual que el lema de tal celebraci\u00f3n \u201cMejores datos, mejor vida\u201d nos lleve a imaginar de qu\u00e9 manera la estad\u00edstica influye en el desarrollo \u00edntegro de los ciudadanos que conforman una naci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cDesde que el hombre es hombre la estad\u00edstica ha estado conectada con la evoluci\u00f3n de la humanidad y siempre estuvo presente en la toma de decisiones\u201d afirmo el Prof. Dr. Orlando Jos\u00e9 Avila de la UNSA, Argentina. El especialista en estad\u00edstica aplicada a la medicina, (especialmente en cardiolog\u00eda), ha presentado una propuesta alternativa de protocolo m\u00e9dico, a los fines de optimizar el tratamiento del paciente que tiene determinadas patolog\u00edas. As\u00ed, una de las aplicaciones que podemos vislumbrar se refiere al \u00e1rea de la salud; la estad\u00edstica aqu\u00ed deviene en una herramienta fundamental para comprender la situaci\u00f3n y para dise\u00f1ar estrategias que permitan a los m\u00e9dicos ofrecer una mejor calidad de vida.<\/p>\n

Otra de las aplicaciones en las que hist\u00f3ricamente se han desarrollado las herramientas estad\u00edsticas se refiere al \u00e1rea de la econom\u00eda. Ejemplo de ello son los modelos de volatilidad, usados para medir las incertezas en aplicaciones financieras, como ser en los \u00edndices de inflaci\u00f3n, entre otros. El curso dictado por el Dr. Luiz K. Hotta, de la universidad de Campinas, Brasil denominado \u00abModelos de la Familia GARCH Univariados y Multivariados\u00bb brind\u00f3 un acercamiento mas acabado para comprender c\u00f3mo influye la estadistica en el mercado financiero.<\/p>\n

Desde la universidad de Carolina del Norte, USA y autoproclamado enamorado de las bellezas naturales que ofrecen las tierras tucumanas, el Prof. Dr. Shrikant I. Bangdiwala, afirm\u00f3 que es, en el \u00e1mbito econ\u00f3mico, donde existe un mayor inter\u00e9s por la aplicaci\u00f3n de la estad\u00edstica. Se manifiesta claramente en desacuerdo con los pa\u00edses que no invierten esfuerzos en la recolecci\u00f3n de datos y su experiencia como consultor de instituciones gubernamentales y no gubernamentales alrededor del mundo, lo han llevado a definir que ciertos datos, que a simple vista son f\u00e1ciles de recolectar, como por ejemplo, los certificados de defunci\u00f3n, no se han desarrollado con la informaci\u00f3n suficiente.<\/p>\n

En su conferencia de apertura de jornadas Incertidumbre, Go-biernos y Ciudadan\u00eda: El Rol Moderno de la Estad\u00edstica\u201d reflej\u00f3 de manera acabada su ideal de la meta que debe alcanzar la estad\u00edstica. \u201cTodo el pueblo debiera ser conciente de los datos estad\u00edsticos para ser un buen ciudadano, y conocer sobre variabilidad, sobre riesgo, incertidumbre y tener conciencia estad\u00edstica\u201d afirm\u00f3 el especialista.<\/p>\n

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Educaci\u00f3n Estad\u00edstica e Investigaci\u00f3n Estad\u00edstica.<\/span><\/p>\n

Los bajos resultados de las pruebas de calidad PISA del a\u00f1o 2012, que ubica nuestro pa\u00eds en el puesto 59 de 65 pa\u00edses evaluados, fueron el puntapi\u00e9 inicial para despertar la inquietud de los educadores en estad\u00edstica de nuestro pa\u00eds, sobre su rol como tal. Este campo de ejecuci\u00f3n de la estad\u00edstica, fue motivo de discusi\u00f3n en la conferencia: Responsabilidades y Desaf\u00edos de la Educaci\u00f3n Estad\u00edstica a cargo de la Prof. Dra. Adriana D\u2019Aamelio, de la Universidad de Cuyo, Argentina,<\/p>\n

En su exposici\u00f3n, la docente, adem\u00e1s de mostrar el panorama de la educaci\u00f3n estad\u00edstica a nivel internacional, hizo una clara diferenciaci\u00f3n entre lo que es una verdadera investigaci\u00f3n en estad\u00edstica y lo que es la alfabetizaci\u00f3n estad\u00edstica, la cultura estad\u00edstica.<\/p>\n

La docente, afirma que para generar una situaci\u00f3n did\u00e1ctica que forje en el alumno un aprendizaje adecuado hay todo un marco te\u00f3rico adecuado y una serie de herramientas para lograr el conocimiento del objeto estad\u00edstico que uno pretende ense\u00f1ar.<\/p>\n

Por el lado de la investigaci\u00f3n estad\u00edstica, considera que lo indispensable para que la sociedad respete la estad\u00edstica es que se hagan investigaciones s\u00f3lidas<\/p>\n

Inst\u00f3 finalmente, en la necesidad de formar ciudadanos estad\u00edsticamente alfabetizados, porque de esa sociedad nace el dato y de all\u00ed estudios serios, que llevar\u00e1n a tomar mejores decisiones en todos los \u00e1mbitos.<\/p>\n

Sin duda alguna, mas que enriquecedores los aportes de todos y cada uno de los especialistas que nos visitaron en estas Jornadas en Celebraci\u00f3n por el D\u00eda Mundial de Estad\u00edstica, en conjunto con el LXXV Aniversario del Instituto Interamericano de Estad\u00edstica \u2013 Inter-American Statical Istitute (IASI), evento organizado por el Instituto de Investigaciones Estad\u00edsticas de nuestra Casa.<\/p>\n

\"PRESENTACI\u00d3N\"<\/a><\/p>\n

\"Dra.<\/a> \"Dr.<\/a> \"Dr.<\/a> \"Dr.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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