{"id":9597,"date":"2019-10-16T09:40:50","date_gmt":"2019-10-16T09:40:50","guid":{"rendered":"http:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/?p=9597"},"modified":"2019-10-16T09:40:50","modified_gmt":"2019-10-16T09:40:50","slug":"la-estadistica-es-el-lenguaje-hoy-de-todas-las-ciencias-dr-juan-pablo-lichtmajer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/face.unt.edu.ar\/web\/blog\/la-estadistica-es-el-lenguaje-hoy-de-todas-las-ciencias-dr-juan-pablo-lichtmajer\/","title":{"rendered":"\u201cLa Estad\u00edstica es el lenguaje hoy, de todas las Ciencias\u201d, Dr. Juan Pablo Lichtmajer"},"content":{"rendered":"

Se desarroll\u00f3, en el marco del Coloquio Argentino de Estad\u00edstica, la V Jornada de Educaci\u00f3n Estad\u00edstica \u00abMartha de Aliaga\u00bb<\/strong>. Por primera vez la actividad se realiz\u00f3 de manera conjunta con el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia<\/strong>.<\/p>\n

El Acto de Apertura cont\u00f3 con la presencia del Ministro de Educaci\u00f3n, Dr. Juan Pablo Lichtmajer<\/strong>, la Vicedecana de nuestra Facultad, Mg. Mar\u00eda Liliana Pacheco<\/strong>, la presidenta de la Sociedad Argentina de Estad\u00edstica (SAE), PhD Angela Diblasi<\/strong> y la presidenta del Comit\u00e9 Organizador Local, Mg. Christine Adriane Isgro<\/strong>.<\/p>\n

Durante la ma\u00f1ana, tuvo a su cargo la primera conferencia el Dr. Jun Pablo Lichtmajer y luego, se dio lugar a la disertaci\u00f3n del Dr. Walter Sosa Escudero<\/strong>.\u00a0Adem\u00e1s, en la Jornada se\u00a0 brindaron cursos y talleres a los docentes que participaron. Cabe destacar que la actividad estuvo destinada principalmente a docentes de instituciones educativas de nivel secundario y terciario.<\/p>\n

El Ministro Lichtmajer destac\u00f3 que \u201cla estad\u00edstica hoy, representa la posibilidad misma de la planificaci\u00f3n\u201d. Por otro lado, dijo que \u201cno debemos olvidar que lo que vemos en Estad\u00edstica no son n\u00fameros, son personas, son pueblos, son familias. Esto es algo que, en t\u00e9rminos humanos y \u00e9ticos, debe estar presente en estas discusiones\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Por otro lado, durante su discurso el Ministro resalt\u00f3 la gran trayectoria de nuestra Facultad y el aporte \u201cinestimable que hace la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas a la cultura, a la econom\u00eda y a la proyecci\u00f3n de Tucum\u00e1n en todo el mundo\u201d.<\/p>\n

Por su parte, la Mg. Isgro manifest\u00f3 su alegr\u00eda por la participaci\u00f3n de los docentes de Tucum\u00e1n y los profesionales de otras provincias. \u201cEs la primera vez que esta Jornada se organiza con un Ministerio Provincial, esperamos que sea el primer paso de una colaboraci\u00f3n que se mantenga en el tiempo, donde la Estad\u00edstica comience a tener mayor presencia en las aulas y en la gesti\u00f3n\u201d.<\/p>\n

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La vicedecana de nuestra Facultad, Mg. Liliana Pacheco, dio la bienvenida a los presentes y se mostr\u00f3 agradecida por resultar elegida la Facultad, como sede del Coloquio. Tambi\u00e9n, destac\u00f3 el prop\u00f3sito de esta Jornada, de formar docentes con la intenci\u00f3n de profundizar en esta disciplina y fomentar el intercambio en todo lo que hace a la Estad\u00edstica. \u201cHoy es un d\u00eda muy especial para nosotros. Agradecemos tambi\u00e9n al Ministerio de Educaci\u00f3n. Esperamos que sea un punto de partida para una mejor ense\u00f1anza y uso de la Estad\u00edstica\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n

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A su vez, la presidenta de la SAE destac\u00f3 la convocatoria y el espacio que se gener\u00f3 en el marco de la Jornada y expres\u00f3 su deseo de mantener una continuidad en estas capacitaciones.<\/p>\n

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Seguidamente, el Dr. Walter sosa Escudero en su conferencia reflexion\u00f3 sobre la \u201curgencia de aprender a pensar en t\u00e9rminos estad\u00edsticos, una tarea mucho m\u00e1s sofisticada. La \u00fanica forma de confiar o no en los datos y en los mecanismos que generan datos, es entender c\u00f3mo funcionan. Lo que trae la Estad\u00edstica es una forma de posicionarse frente a las cosa. Creo que el desaf\u00edo que tenemos como docentes es incorporar la Estad\u00edstica en el aula pero como razonamiento\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n

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