Auditoría de Gestión con Business Inteligence
Data Studio aplicado a sistemas contables y de gestión

Fecha de Inicio: Jueves 17 de Septiembre y Viernes 18 de Septiembre

• Horario: 17:00 a 20:00 hs.

• 2 encuentros.

• Modalidad Hibrido.

FUNDAMENTACIÓN:

La incorporación de herramientas de Business Intelligence (BI) al ejercicio profesional del Contador Público es hoy una realidad ineludible. Cada vez más organizaciones cuentan con sistemas contables y de gestión que generan grandes volúmenes de información, y necesitan profesionales capaces de transformar esos datos en paneles concretos que apoyen la toma de decisiones.

Sin embargo, existe una brecha formativa concreta: los profesionales en actividad y los estudiantes avanzados conocen la teoría y los procedimientos de la auditoría de gestión, pero no cuentan con formación específica en cómo traducir los datos de un sistema contable o de gestión en paneles de auditoría y de gestión que efectivamente se puedan usar para decidir.

La auditoría de gestión evalúa la eficiencia, la eficacia y la economía en el uso de los recursos de una organización, así como el grado de cumplimiento de sus objetivos. El presente curso no reemplaza ni repite esa teoría, que los asistentes ya conocen, sino que la complementa con las herramientas tecnológicas necesarias para ponerla en práctica de forma ágil y automatizada.

Se eligió Data Studio (Google) como herramienta de trabajo por ser gratuita, no depender de licencias, y funcionar íntegramente en el navegador, lo que elimina las barreras de acceso e instalación para docentes, estudiantes, graduados y profesionales.

El curso está organizado en dos jornadas: en la primera se construyen los paneles “planos” de auditoría —comprobantes de compra y venta, cuentas corrientes de clientes y proveedores, stock valorizado, cheques con vencimientos— a partir de una conexión de datos breve y conceptual. En la segunda se trabajan los estados contables y sus proyecciones, los indicadores de gestión por área y un taller integrador de punta a punta.

El mayor peso horario del programa está puesto en la construcción de paneles y en el análisis de los datos. La conexión se enseña de forma breve (30 minutos), con apoyo de un ingeniero del lado del cliente o de herramientas de IA cuando haga falta un criterio más técnico.

Con un desarrollo práctico y aplicado desde el primer módulo, el asistente se llevará la capacidad de construir paneles de auditoría y de gestión en Data Studio —no solo de conectar fuentes—, además del criterio para evaluar cuándo y cómo incorporar estas herramientas en su propio ejercicio profesional.

Este curso responde además al rol del IICON como referente en tecnología y datos aplicados a las ciencias económicas, acompañando a la comunidad de docentes, estudiantes y graduados en la incorporación de herramientas de vanguardia a la práctica de la auditoría.

OBJETIVOS:

Objetivo general

Que los participantes incorporen el criterio y las herramientas necesarias para construir en Data Studio paneles de auditoría y de gestión —a partir de los sistemas contables y de gestión de una organización— que apoyen la evaluación de eficiencia, eficacia y economía en el uso de los recursos, y faciliten la toma de decisiones.

Objetivos específicos

1. Comprender el rol de las herramientas de BI dentro del proceso de auditoría de gestión.
2. Conectar de forma ágil una fuente de datos contable o de gestión, sin necesidad de conocimientos de programación.
3. Construir paneles de auditoría —comprobantes, cuentas corrientes, stock, cheques— y paneles de indicadores de gestión en Data Studio.
4. Elaborar estados contables y proyecciones, y traducirlos en indicadores de eficiencia, eficacia, economía y cumplimiento de objetivos.
5. Distinguir paneles según la audiencia que los necesita —auditoría, gerencial, comercial, marketing— para facilitar la toma de decisiones.
6. Identificar riesgos y buenas prácticas de gobierno de datos al utilizar BI en contextos de auditoría.

REQUISITOS:

• Conocimientos básicos de auditoría de gestión (teoría y procedimientos). No se requieren conocimientos previos de Business Intelligence ni de programación.
• Computadora con conexión a internert Cuenta de Google
• Dataset provisto en el curso

DESTINATARIOS:

• Docentes, profesionales y estudiantes avanzados de la carrera de Contador Público y en Ciencias
• Económicas, con interés en incorporar herramientas de BI a su práctica profesional.

CONTENIDO:

Módulo I: Introducción: BI en la auditoria de Gestión.

Módulo II: Conexión de datos en sistemas contables y de gestión.

Módulo III: Data Studio: conexión y combinación de fuentes

Módulo IV: Paneles de auditoria

Módulo V: Paneles Financieros

Módulo VI: Paneles por área e indicadores de gestión

Módulo VII: Taller integrador

INVERSIÓN:

• Público en General: $30.000.
• Alumnos de FACE: $10.000.

INSCRIPCIÓN   LINK 

RT 53: Auditoría de Estados Contables con Enfoque de Riesgo. Aplicación de la IA en el Proceso de Auditoría

Metodología, herramientas prácticas, evidencia digital y responsabilidad profesional

Fecha de Inicio: Lunes 7 de Septiembre.

• Día y Horario: Lunes de 17:30 a 20:00 hs

• 4 encuentros

• Modalidad Hibrido

FUNDAMENTACIÓN:

La RT 53 de la Federación Argentina de Consejos Profesionales en Ciencias Económicas, aprobada el día 28/09/2021 y adoptada posteriormente por el Colegio de Graduados en Ciencias Económicas de Tucumán, le dio el texto actual a la ya conocida RT 37.

Entre los cambios más importantes realizados al encargo de la auditoría de EECC está la incorporación del enfoque de riesgos para la ejecución del proceso de auditoría, el que consta de 5 etapas: Actividades previas al trabajo – Planeamiento preliminar – Desarrollo del plan de auditoría – Ejecución del plan de auditoría – Informes y conclusiones.

Con la incorporación del enfoque de riesgo a la RT 37, la FACPCE acerca para todas las entidades cuya información deba ser auditada, la metodología que las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs) prevén para las empresas cotizantes.

El proceso de una auditoría basado en el riesgo prevé una primera etapa de conocimiento del cliente, de evaluación de los riesgos a nivel de los Estados Contables en su conjunto y específicos a nivel de afirmaciones (a través de los procedimiento de valoración de los mismos), y la definición de una estrategia de auditoría para dar respuesta a los riesgos evaluados mediante la aplicación de los procedimientos posteriores. Todo el trabajo del auditor se ejecuta a través del modelo de seguridad general de la auditoría, que establece 3 fuentes (inherente, de control y sustantiva) que la nutren.-

Con los procedimientos posteriores de auditoría (los tradicionalmente conocidos como pruebas de controles y pruebas sustantivas), el auditor va obtener la evidencia “fuerte” de auditoría, que le permita arribar a las conclusiones necesarias a fin de validar los saldos de las cuentas de cada ciclo de negocio y emitir su informe.

En el curso, además de recorrer todas y cada una de las etapas del proceso de una auditoría, se desarrollará la aplicación de algunas técnicas de muestreo en la ejecución de los procedimientos posteriores. Asimismo, aprenderemos a trazar umbrales de materialidad y aceptabilidad de los resultados obtenidos en las revisiones analíticas de auditoría, como así también el armado de una matriz de errores en la cual el auditor reúna todas las desviaciones encontradas y concluir sobre el alcance y suficiencia de su tarea. –

También, para cada una de las herramientas de las que puede valerse el auditor para desarrollar el encargo, se planteará su aplicación con el uso de la IA.

Con un desarrollo teórico y abundante práctica, el asistente se llevará un acabado conocimiento de la metodología que la RT 53 incorporó a la RT 37, en cuanto a encargos de auditoría de Estados Contables se refiere.

OBJETIVOS:

Objetivo general

Alcanzar un profundo conocimiento de la metodología de riesgo que la RT 53 incorporó a la RT 37, en lo que a encargos de auditoría de Estados Contables se refiere.-

Objetivos específicos

1. Comprender el proceso de una auditoría de Estados Contables con enfoque de riesgos.
2. Identificar los procedimientos de valoración de riesgos y diferenciar a estos de los procedimientos posteriores de auditoría.-
3. Comprender la importancia de la selección de una adecuada estrategia de auditoría para dar respuesta a los riesgos evaluados.
4. Adquirir habilidades prácticas en el uso de las distintas técnicas de auditoría para la aplicación de los procedimientos de auditoría (de valoración y posteriores).
5. Conocer acerca de la aplicación de algunos planes de muestreo en la ejecución de los procedimientos posteriores de auditoría.
6. Concientizar sobre la importancia de documentar debidamente el trabajo de auditoría realizado.

REQUISITOS:

• Contadores públicos.
• Alumnos de la carrera de grado con la materia “Auditoría de la Información” aprobada.

CONTENIDO:

PARTE I: Proceso de la auditoría. Actividades previas al trabajo

PARTE II: Planeamiento preliminar y su importancia en la auditoría

PARTE III: Desarrollo y ejecución del plan de auditoría.

PARTE IV: Trabajos finales. Informe.

INVERSIÓN:

• Público en General: $30.000.
• Alumnos de FACE: $10.000.

INCRIPCIÓN   aquí

Fecha de Inicio: Martes 2 de Junio – Presencial

• Días y Horarios: Martes y Jueves 17:00 a 20:00 hs.

• 4 encuentros.

• Modalidad Virtual.

FUNDAMENTACIÓN:

La RT 53 de la Federación Argentina de Consejos Profesionales en Ciencias Económicas, aprobada el día 28/09/2021 y adoptada posteriormente por el Colegio de Graduados en Ciencias Económicas de Tucumán, le dio el texto actual a la ya conocida RT 37.

Entre los cambios más importantes realizados al encargo de la auditoría de EECC está la incorporación del enfoque de riesgos para la ejecución del proceso de auditoría, el que consta de 5 etapas: Actividades previas al trabajo – Planeamiento preliminar – Desarrollo del plan de auditoría – Ejecución del plan de auditoría – Informes y conclusiones.

Con la incorporación del enfoque de riesgo a la RT 37, la FACPCE acerca para todas las entidades cuya información deba ser auditada, la metodología que las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs) prevén para las empresas cotizantes.

El proceso de una auditoría basado en el riesgo prevé una primera etapa de conocimiento del cliente, de evaluación de los riesgos a nivel de los Estados Contables en su conjunto y específicos a nivel de afirmaciones (a través de los procedimiento de valoración de los mismos), y la definición de una estrategia de auditoría para dar respuesta a los riesgos evaluados mediante la aplicación de los procedimientos posteriores. Todo el trabajo del auditor se ejecuta a través del modelo de seguridad general de la auditoría, que establece 3 fuentes (inherente, de control y sustantiva) que la nutren.-

Con los procedimientos posteriores de auditoría (los tradicionalmente conocidos como pruebas de controles y pruebas sustantivas), el auditor va obtener la evidencia “fuerte” de auditoría, que le permita arribar a las conclusiones necesarias a fin de validar los saldos de las cuentas de cada ciclo de negocio y emitir su informe.

En el curso, además de recorrer todas y cada una de las etapas del proceso de una auditoría, se desarrollará la aplicación de algunas técnicas de muestreo en la ejecución de los procedimientos posteriores. Asimismo, aprenderemos a trazar umbrales de materialidad y aceptabilidad de los resultados obtenidos en las revisiones analíticas de auditoría, como así también el armado de una matriz de errores en la cual el auditor reúna todas las desviaciones encontradas y concluir sobre el alcance y suficiencia de su tarea.-

Con un desarrollo teórico y abundante práctica, el asistente se llevará un acabado conocimiento de la metodología que la RT 53 incorporó a la RT 37, en cuanto a encargos de auditoría de Estados Contables se refiere.

OBJETIVOS:

Objetivo general:

Alcanzar un profundo conocimiento de la metodología de riesgo que la RT 53 incorporó a la RT 37, en lo que a encargos de auditoría de Estados Contables se refiere.-

Objetivos específicos:

1. Comprender el proceso de una auditoría de Estados Contables con enfoque de riesgos.
2. Identificar los procedimientos de valoración de riesgos y diferenciar a estos de los procedimientos posteriores de auditoría.-
3. Comprender la importancia de la selección de una adecuada estrategia de auditoría para dar respuesta a los riesgos evaluados.
4. Adquirir habilidades prácticas en el uso de las distintas técnicas de auditoría para la aplicación de los procedimientos de auditoría (de valoración y posteriores).
5. Conocer acerca de la aplicación de algunos planes de muestreo en la ejecución de los procedimientos posteriores de auditoría.
6. Concientizar sobre la importancia de documentar debidamente el trabajo de auditoría realizado.

REQUISITOS:

• Ser contador público graduado
• Estudiante avanzado de la carrera con la materia Auditoría II: Auditoría de la información aprobada.

CONTENIDO:

PARTE I: Proceso de la auditoría. Actividades previas al trabajo

PARTE II: Planeamiento preliminar y su importancia en la auditoría

PARTE III: Desarrollo y ejecución del plan de auditoría.

PARTE IV: Trabajos finales. Informe.

Formulario de Inscripción

(La inscripción en el curso se formaliza con el pago del arancel correspondiente)

INVERSIÓN:

• Público en General: $10.000

Docente a Cargo:

Gustavo Abdelnur

• Profesor Adjunto de la materia Auditoria, correspondiente a la carrera de Contador Público Nacional en la Facultad de Ciencias Económicas y Administración de la Universidad Nacional de Catamarca.
• Jefe de Trabajos Prácticos de la Cátedra de Contabilidad II, correspondiente a la carrera de Contador Público Nacional en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Tucumán.
• Socio del Estudio Contable – Impositivo “Abdelnur & Asociados”.
• Jefe del Departamento Asesoramiento Contable de Contaduría General de la Provincia de Tucumán
• Docente de postgrado en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Tucumán, en la Facultad de Ciencias Económicas y Administración de la Universidad Nacional de Catamarca y en la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Tucumán.
• Investigador en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Tucumán.

Fecha Miércoles 28 de Mayo.

• Horarios: 17:00 a 20:00 hs.

• Modalidad Presencial.

FUNDAMENTACIÓN:

Detectar y prevenir el fraude antes de que cristalice en los estados contables exige una capacidad disruptiva: ver lo que otros deciden ignorar. La verdadera prevención no reside solo en los algoritmos, sino en la intersección crítica entre los incentivos humanos, las grietas de la cultura organizacional, las señales no verbales y los patrones invisibles ocultos en el universo de datos.

OBJETIVOS:

Empoderar al profesional con herramientas de élite para mutar la función de auditoría de un proceso de verificación reactiva a un motor inteligente de prevención. A través de la integración de Analítica de Datos + Conducta Humana + Ética Profesional + IA, el asistente logrará diseñar sistemas de aseguramiento que cumplan estrictamente con los marcos NOGAI, Ley 27.401 y UIF 42/2024, garantizando una gobernanza transparente y resiliente ante los desafíos de la economía digital.

DESTINATARIOS:

• Contadores Públicos, Administradores de Empresas y Estudiantes Avanzados que busquen especialización en áreas de alta demanda.
•  Auditores Internos y Externos (incluyendo Sujetos Obligados ante la UIF).
• Responsables de Control de Procesos y Gestión de Riesgos.
• Compliance Officers y líderes de integridad corporativa.
•  Directivos y Miembros de Comités de Auditoría.

CONTENIDO:

• JORNADA 1 — Marco Normativo, Roles y Responsabilidad Profesional
• JORNADA 2 — IA Aplicada, Antifraude y Exigencias UIF Inteligencia Artificial, Prevención de Fraude y Cumplimiento Normativo

Formulario de Pre-inscripción

(La inscripción en el curso se formaliza con el pago del arancel correspondiente)

INVERSIÓN:

• Publico en general: $5.000

ACCESO A LINK DE PAGÓ

Fecha Jueves 23 de Abril.

• Horario de 18:00 a 21:00 hs

• Modalidad Presencial

FUNDAMENTACIÓN:

La adecuada medición de  las inversiones en entidades sobre las que se ejerce el control, control conjunto e influencia significativa resulta de fundamental importancia para resolver dos parámetros del modelo contable (medición de activos y pasivos y exposición de la información contable) de los entes que poseen estas participaciones.. Esta temática no solo es muy relevante para la profesión contable en general sino también para los docentes y alumnos de la carrera de Contador Público ya que se trata de una cuestión que forma parte de los contenidos de distintas cátedras de ciclo contable de la carrera de Contador Público.

OBJETIVOS:

Capacitar a profesionales, docentes y alumnos en la aplicación de este método en función de las disposiciones de la Resolución Técnica N° 54 de la FACPCE y explicar los principales cambios con respecto a su tratamiento anterior por la Resolución Técnica N° 21 de la FACPCE.

REQUISITOS:

• Tener cursada la cátedra de Contabilidad II – Carrera de Contador Público de la Facultad de Ciencias Económicas.

DESTINATARIOS:

• Profesionales
• Docentes
• Alumnos

CONTENIDO:

• Relación entre el método del valor patrimonial y los parámetros del modelo contable
• Definiciones
• Aplicación del método del valor patrimonial proporcional
• Caso especial: compras sucesivas de participaciones en sociedades
• Discontinuación en la aplicación del método del valor patrimonial proporcional
• Exposición (notas)
•    Caso práctico

INVERSIÓN:

• Publico en General  : $5.000

Inscripción 

El CPN Carlos Francisco Soler participó XLVI Simposio Nacional de Profesores de Práctica Profesional Córdoba. Presentó la ponencia «Nuevo Código Procesal  Penal Federal y las responsabilidades del contador»

Link del Trabajo